“以德施教，育人为先，中西合璧，励志未来。”这是成都王府外国语学校（以下简称成都王府学校）的育人理念，它继承自北京王府总校并结合天府之都的教育发展特点进行了本地化的融合。成都王府在北京总校的办学思想引导下，确立了成都学校的育人目标，坚持践行和发挥本土国际化的特色，将传统的克勤教育精神和多元的国际教育理念进行糅合。

三年来，成都王府学校一直坚持独特的中西结合发展的教育思想。而年的中考佳绩就是最好的阶段性成果证明，今年成都王府的初中毕业生取得了%升学率，及重高率81%的佳绩。而每年从温江区多名中考生中仅遴选出40名初中毕业生的温江中学基地班，成都王府学校自年起，每年都有十个以上学生入选。成都王府希望学子们在学校所受到的教育能够使他们终生受益，年从成都王府学校初中部毕业的谢皓宇同学，后他就读于温江中学基地班，并在今年的高考中，取得了文科分的佳绩，以及数学单科满分的傲人成果，这和谢皓宇同学在成都王府初中部形成的良好学习基础和学习习惯有着密不可分的联系。

成绩属于过去，为了让孩子们得到更好的教育，成都王府学校得到更大的发展。从北京总校区迎来管小波校长全面主持学校工作。管小波校长从事教学及管理工作30多年来，曾履职于重庆铁路小学、重庆巴蜀小学、重庆新村同创国际小学、重庆玉带山小学、重庆望江小学。年8月，辞去重庆市江北区校长、总支书记职务，前往北京，加盟北大附中为明教育集团，担任研究员（储备校长）。曾担任北京海嘉国际双语学校中方校长，海嘉国际教育研究院副院长，北京王府外国语学校小学部校长，党支部书记。今年七月，受北京法政集团委派，担任成都王府外国语学校校长。

“一生为教育，做好一件事！”，管校长决心以毕生的精力与教育的情怀，以教育管理的智慧，创建一所充满爱与幸福、受人尊敬的好学校，培养一批具有中国灵魂、世界视野、自信阳光、知书达理的现代人。

成都王府学校为何在短短三年时间里可以获得如此佳绩？将来又会朝什么方向发展？封面新闻对管小波校长进行了专访。

封面新闻：在您看来，成都王府外国语学校的主要优势体现在哪些方面？

管小波：王府学子坚持“以德为先”的人才观，这和国家教育方针倡导的，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的目标是一致的；24年的北京王府办学成功经验，为”王府”品牌创造了良好的口碑，而成都王府和北京总校遐迩一体，我们全国十余个校区共享的国际教育资源十分丰富，在全国遥遥领先，王府在美国有两个校区，在英法美分别设有4个国际教育办事处，并且王府国际高中和美国各大高校建立了良好合作关系，为王府学子斩获名校offer赋能助力。

成都王府的课程设置极具优势，以国家教育部的要求为基准，以经验丰富的师资为基础，既有力地保障学生学业全面提升，并同时开设英语特色课程，我们认为外语学习不止于通过考试，本着重视语言实用的精神，王府小学部的学子从一年级开始学习牛津少儿英语，同时配备主题外教课强化语言的输出与训练；我们坚守中国的课程特色，要让王府学子在走向世界的同时传承中华文化、故土印记，具备国学赏析的能力。丰富的艺体课程是我们的另一优势，在成都王府，我们针对舞蹈形体以及高端体育竞技类都开设有专业课程。我们以四大课程（核心课程，特色阅读，外语课程，艺体课程）来支撑我们成都王府的教学体系，不断提升学生的综合素养。我们希望这样多元化的课程，可以为培养具有中国情怀和国际视野的精英领袖人才奠定基础。

我们坚持小班化教学，以现有班级来看，班级人数常态下不超过30人，原则上最大限额为35人，确保孩子在民主、开放、多元包容，激励和谐的课堂氛围中，学习潜能得到开发；我们的师生比例为1：6，这意味着每一个学生都能最大程度得到老师的

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