作者

陈六月

天才的诞生，只是因为天赋吗？

这个问题在纪录片《小小少年》中，得到了解答。

摄制组拍摄了六位在自然、科技、艺术、运动等不同领域天赋异禀的孩子。

在这些小小的身躯里，装着丰盈而舒展的灵魂。

连大人都佩服他们做事情的热情和动力。

这部纪录片获得了白玉兰最佳纪录片奖，

获奖词是这样的：

“在近距离探寻孩子们的奇趣生活和喷薄热情后。

我们惊叹，即使生活境况复杂多样，

孩子们仍然拥有顽强的精神和力量。”

一口气看完了整部纪录片，生出许多感慨。

不仅感叹于少年的真、少年的热烈、少年的可爱，

更是感叹于“天赋异禀”背后的故事。

其实，所有外人看上去的“天才”背后，

都有我们不知道的原生家庭深刻影响。

有我们看不到的良师益友的托举

也有我们看不到的滴水石穿。

第一集里，一个叫“云儿”的女孩，

爱上了芭蕾。

她出身于云南省文山州砚山县者腊乡那夺村，

几年之前，这个地方在地图上都是搜不到的。

云是轻柔和自由的象征，

也恰如这一集的主题。

女孩云儿的母亲以卖猪肉为生，没有念过书。

她的父亲是一个大货车司机，

开长途车，困了的话就吃小米辣。

这个出身普通、从未走出过大山的女孩，

爱上了芭蕾，

并且，还跳得很不错。

芭蕾是什么？

在大城市里，

孩子们穿着洁白的芭蕾舞服，

从小开练，几乎都颇见专业功底，

孩子们脸上洋溢着优雅与自信。

而这背后，是一个小时上千元的课时费，

是颇有底气的家庭经济收入。

那夺村的云儿，

在猪肉铺里跟着视频练习喜欢的动作。

母亲斩肉，云儿起舞，

环境无妨，

只要跳起来，她就能感受到身为女性的美妙。

一面肉沫横飞，一面舞姿荡漾。

为了盖一间属于自己的舞蹈室，

她独自扛起又长又重的木材堆到一起。

云儿的父母看到孩子的热爱，

想为孩子找老师。

可县城里的老师们都说：

你孩子太有天赋了，

你不然去昆明市或者找北京的老师。

父母不懂，

但幸好她的跳舞视频被北京舞蹈学院的芭蕾舞老师关於看到了。

关老师看完后，说：

“我在北京舞蹈学院教了这么多年书，

都没见过这么有天赋的孩子。”

关老师和舞蹈老师的妻子张萍，前去云南拜访。

这一来，便改变了这个村子的命运。

两人不仅为云儿的舞蹈天赋所惊讶，

更是被这个村子里小姑娘们纯净的眼睛所打动。

同是从云南大山走出来的舞蹈老师张萍明白，

舞蹈对于她们意味着什么。

在女导演孙超的手记中，她这样写道：

我们想说的不仅仅是一个走出大山的故事，

更是一个关于美与成长的故事。

在这片大山里，

除了云儿，大多数女孩都在想念着不回家的亲人。

有的孩子父母离婚，跟着爷爷奶奶生活；

有的孩子读到初中就辍学打工；

也有的孩子，到了18岁就是嫁人的年纪。

对于她们来说，生活是沉闷的、无光的。

唯独，在舞蹈中，有梦、有美、有身为女性的特有魅力。

年，两位老师做了一个重大决定——

在那夺村发起彩云计划，帮助孩子们实现舞蹈梦。

为了给孩子们提供固定的场所，

夫妇俩拿出多年积蓄在村里建造了彩云计划公益志愿中心。

张萍放弃了北京的事业，

长期驻扎在云南山区，亲自指导这些孩子们。

艺术最重要的功能，是美和爱。

在这些女孩美妙的舞姿和清亮的眼神背后，

我们分明能看见一个个活着的灵魂。

关於说：

“女人天生就是向美而生的，我想把这个属性还给她们”。

第一集故事里的云儿遇到了好的伯乐，

有了一对一辅导的机会，

还有了登上央视表演的机会。

通过跳舞，

她感受到从身体里迸发出来的原生力量，

生活照进了不同寻常的光芒。

孩子的优秀需要热爱，也需要伯乐。

正是好的伯乐发生孩子的特别之处，

并且帮孩子把这份热爱发扬光大。

在《小小少年》的第二集里，

11岁的殷然爱上了虫子。

所有人都觉得它们可怕，

可他觉得这些虫子迷人又可爱，还很漂亮。

他不看动画片，不打游戏，

除了学习写作业，剩下就是养虫子。

养了多种昆虫，每天悉心照顾，

偶尔被虫子咬伤，手臂上有不少小伤口。

他却说：“我被咬了，我不怕。”

因为喜欢捉虫子，有同学觉得他很奇怪。

甚至会嘲笑他、排挤他。

可他没觉得有什么：

“没人理，就没人理吧。”

有机会为班里同学上了一堂风趣幽默又成功的虫子科普课。

可是结束后，还是有不少同学退掉他送出的虫子礼物。

对他来说这也影响不大，他说：

“做好自己的事情就好了。”

他的爱好，从不是为了获取认同和

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