黑猩猩

浙江版生物教材中的动物们

发布时间:2022/7/30 14:16:56   

浙科版讲义中的动物们(注:①括号中前1个数字代表所属讲义,1、2、3别离对应必修1、2、3,4为选修3,5为选修1;后1个数字代表页码。有些典范的动物屡次浮目前讲义,苗教员并未悉数陈列。②诸如蛇、蛙、蛾、海绵动物等并非一个详细的物种称呼,可是由于讲义中说起,故苗教员也将其列出。)

(1)脊索动物门——哺乳纲:

兔子(1-1);人(1-1);羊(1-12,羊毛要紧成份是卵白质);大象(1-23,大象比蚂蚁大,不是由于细胞体积大,而是由于细胞数目多);牛(1-25,牛神经细胞);狗(1-26,狗骨骼肌细胞具备多核;3-31,狗与猫没有汗腺);豚鼠(1-40,同位素示踪协商渗出卵白合成与渗出流程);猪(1-,试管动物);马(1-,试管动物);猫(1-,试管动物;3-31,狗与猫没有汗腺);猕猴(2-26);大猩猩、黑猩猩、猩猩(2-90,布局与性能存在统一性);长臂猿(2-90);海豚(2-91,脊椎动物之间存在统一性);蝙蝠(2-91,脊椎动物之间存在统一性);鲸(3-64,每胎只产1仔);田鼠(3-64,只要2月性老练);绵羊(3-75,逻辑斯谛增加);北极旅鼠(3-79,周期性摇动);棕背?(3-79,在伊春山区每3年浮现一次数目岑岭,与“四年两端熟”的红松果产量相关);雪兔(3-79,周期性摇动);猞猁(3-79,周期性摇动);黄鼠(3-87,冬眠;3-92,草原代表动物);仓鼠(3-87,冬眠);驼鹿(3-91,朔目的叶林代表动物);松鼠(3-91,朔目的叶林代表动物);黑熊(3-91,朔目的叶林代表动物);金花鼠(3-91,温带落叶阔叶林代表动物);林猫(3-91,温带落叶阔叶林代表动物);红狐(3-91,温带落叶阔叶林代表动物);野驴(3-92,草原代表动物);鼠兔(3-92,草原代表动物);黄羊(3-92,草原代表动物);驯鹿、北极狐、狼、白熊(3-93,苔原代表动物);美洲野牛、野马、大海牛、黇鹿、麋鹿(3-,绝迹);东北虎、华南虎、黑海虎(3-,面临绝迹);云豹、雪豹、猎豹、美洲豹、豹猫(3-);蓝鲸(3-,面临绝迹)

(2)脊索动物门——鱼纲:

鲫鱼(1-,核移植技能教育鲤鲫);鲤鱼(1-,核移植技能教育鲤鲫);鲑鱼(2-52);鲈鱼(3-66,标识重捕法)

(3)脊索动物门——鸟纲:

鸵鸟(1-22,最大的细胞是鸵鸟蛋的卵黄;3-92,草原代表生物);鹰(1-61,斯帕兰扎尼实行);嘲鸫(2-94,加拉帕戈斯群岛);雉鸡(3-64,每窝可孵出10-20只幼雏);野鸭(3-75);欧洲灰鹭(3-78,非周期摇动);长耳鸮(3-80);灰喜鹊(3-80);夜鹰(3-86,群落的时光布局);绿啄木鸟、椋鸟、鹟、?、森莺、柳莺、红尾鸲(3-89,生态位);雷鸟、榛鸡(3-91,朔目的叶林代表动物);山雀、旋木雀(3-91,温带落叶阔叶林代表动物);鹦鹉(3-91,热带雨林代表动物);雪鹀、贼鸥(3-93,苔原代表动物);雀鹰(3-,大型肉食动物);旅鸽、大海雀(3-,绝迹)

(4)脊索动物门——两栖纲:

蛙(1-26,蛙间皮细胞);蟾蜍(2-95);树蛙(3-67,凹形存活弧线)

(5)脊索动物门——匍匐纲:

陆龟(2-95);鬃蜥(2-95)、蛇(3-)、蝾螈(3-)

(6)节肢动物门:

蚕(1-12,蚕丝要紧成份是卵白质;2-40,ZW型性别决计);蚂蚁(1-23,大象比蚂蚁大,不是由于细胞体积大,而是由于细胞数目多);虾(1-32,虾蟹外壳要紧成份为几丁质);蟹(1-32);萤火虫(1-48,能量转折);蜜蜂(2-80,雄蜂是寻常的单倍体生物);果蝇(2-41,伴性遗传);桦尺蠖(2-,当然取舍);螨虫(3-58,致敏原);蜉蝣(3-65,繁殖后期为0);蝉(3-65,繁殖后期为0);蛾类(3-66,因趋光性而集群散布);藤壶(3-66,因附着在统一伙岩石上而集群);狼蛛(3-67,在丛林底层随机散布);玉米螟(3-67,玉米螟卵块在玉米田随机散布);七星瓢虫(3-80,生物防治蚜虫);松毛虫(3-80,操纵灰喜鹊生物防治松毛虫);蜈蚣(3-);弹尾虫(3-)

(7)海绵动物门:

海绵动物(1-31,同种海绵动物细胞本领判别,与糖卵白品种相关)

(8)腔肠动物门:

水母(1-5,含水量达97%);水螅(3-15,简捷的多细胞动物的细胞能直接与外部处境来往,所需食品和氧直接取自外部处境,而代谢废料也直接排到外部处境中;3-67,对角线形存活弧线);海葵(4-19)

(9)线虫动物门:

马蛔虫(1-,视察有丝分割);线虫(3-)

(10)关节动物门:

蚯蚓(3-66,因趋湿性而集群散布)

(11)软体动物门:

牡蛎(3-67,凹形存活弧线);蜗牛(3-)

以上实质仅代表限度主张。水准有限,本领普遍,屡屡测验,倒数第三。倘有过错,迎接教正。

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