黑猩猩

10月31日考场版托福回忆我们不需要

发布时间:2022/5/27 17:29:50   

今天是10月最后一场的托福考试,从11月开始,各位无花果就完全的进入申请季,一边要忙文书,一边要填表,同时,缺少标化考试成绩的无花果还要再为标化考试成绩而奋斗。

在这个时候,没有什么比“阅读29听力30终于分手了!”这样的留言更令人兴奋的了!

PS:今天口语的2和4,又重复家庭版托福原题。

阅读

1、facialexpressions:人为什么有面部表情,为什么很重要,人的面部表情是天生具有的,人的脸部肌肉导致他们可以吃母亲的奶和无声的交流。

听力

Lecture

1、用生物技术造一个robot讲到了lizard可以在水上走时有三个阶段。

阅读

第一篇、theemergenceofcivilization

第二篇、洋流和科里奥利力对环境的影响

第三篇、一种植物产生的物质(eliosome长得类似这个样子)帮助植物吸引蚂蚁传播种子

听力

Lecture

如何从彗星中发现的一种c开头的物质,来解释太阳系生成初期的磁场问题

阅读:

1、printing技术、

2、salamander、

3、地下水。

听力:

1、大猩猩和黑猩猩语言能力的生物实验,

2、讲板块convergence的新发现,大陆板块而不是海洋板块深入到地幔,

3、关于Thompsonpoetrybook的assaywriting结构设计

阅读:

1、树的生长,

2、英国经济的发展,

3、因纽特人的冰屋

听力:

lecture

1、Neptune的发现(天文),

2、chemicals的定义(化学),

3、面部识别

阅读29听力30终于分手了!

口语

Task1、允不允许职员工作时间发email和personaltexts

Task2、学校愿意开放家庭开放日,邀请家长来学校参观,可以了解学生的academicprogram,也可以了解学生的dailyliving。

男听力赞成,

1、说父母有很多问题自己回答不了。有facultymember就可以解答他们的问题。比如说他的妈妈想知道学校的课程有多少,他的爸爸想知道学校有没有额外项目,比如出国之类的。

2、他觉得这也可以让家长了解到学生的non-academiclives。比如说吃饭和住的地方好不好

家考版原题

Task3、讲动物hierarchy。说动物之间存在阶级,但是不是永久的。

听力举例说有一种reddeer成群生活,男性deer求偶的其中一个特点就是比X(可能是鹿角)大,谁大谁能求偶成功,有话语权。但是有一次冬天来了,有鹿失去了x,这时候有x的就能比没x的更能吸引雌性。

Task4、说公司的管理方式,hotdesking,即座位不固定,大家哪有位置坐哪。

但是有两个缺点。

第一,没有固定的座位会在每次换座位都要花时间整理,会降低效率。举例说有人换座位需要调椅子的高度,电脑的设置之类的。

第二个原因是这个方法可能会isolating人,因为换座位难以和身边的人建立closerelationship,周围都是stranger,工作压力也会变大,因为没有人可以一起讨论问题。

无老师我是10.31上午的口语task4正好是我8.20在家考的里面一个hotdesking

综合写作

whethersightingofOrcasisfromtwoindividualsofjustone

在阿拉斯加发现的一个奇特的白色orca(一种动物)为什么和一个叫icebreg(在十年后发现的另一只白色)的orca不是同一只。

Reading

1、两只的颜色有细微的差别,

2、两个发现的地方很远,orca一般活动范围不广。

3、动物身上某个部位的体积不同。orca的年龄可能不一致,虽然两次观察时间相距十年,但两只orca看起来都像20岁。

听力中,教授反驳,

第一个原因、说orca的颜色可以会seasonalchange,因为身上会长一种algae让自己白色的皮肤显得深一点。所以有可能是在观察到另一只orca的时候身上的algae比较多。

第二个原因、orca基于他们的捕食习惯分两种,其中一种要跑很远去吃那种要迁徙的鱼所以他们距离很远,其中一种吃鱼的可以游公里远,不会局限在一个地方。

第三个、orca一旦成年就不好判断年龄。他们的fin张到20岁就不生长了。

独立写作

是不是所有学生都要上basicscienceclassnomatterwhatevertheirmajorsare

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