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学生聚精会神创作。受访者供图
学生在上舞蹈课。受访者供图
孩子们动手绘画能力不断提高。受访者供图
一排排画架前,孩子们聚精会神地学习素描,一丝不苟地勾勒笔下的人物;洒满阳光的舞蹈室内,孩子们在老师手把手的教导下,练习着盘腿、下腰等基础动作;宽敞明亮的合唱室里,老师弹奏钢琴,孩子们放声歌唱,清脆的童声飘荡在校园中。
和煦的阳光洒进校园,在孩子们的翘首期盼中,遂溪县黄略镇许屋学校青少年宫开课了。丰富多彩、寓教于乐的活动,吸引了不少学生踊跃参与。
今年7月,共青团湛江市委员会、湛江市乡村振兴局、湛江市教育局共同下发了《关于做好乡村青少年宫试点项目申报工作的通知》。经过申报、评审,遂溪县黄略镇许屋学校,连同麻章区湖光镇中心小学和坡头区龙头镇莫村小学,成为湛江市第一批乡村青少年宫试点项目。
●南方日报见习记者黄嘉叶通讯员王华聪吴东
师生协力打造乡村青少年宫
“许屋学校的学生来源主要是许屋村农民家庭,一小部分是邻村或外来务工人员家庭。”许屋学校的许淑兰老师告诉笔者。湛江市第一批乡村青少年宫项目在许屋学校展开试点,能够为这些孩子提供优质的教育资源,提升他们的艺术素养,促进教育公平,缩小城乡差距。
拿起扫帚,提起水桶,喷洒消毒剂,清理并粉刷墙面,张贴标语……为了将教室改造成青少年宫所需的场地,许屋学校的师生们纷纷自发地加入打扫、布置教室的队伍中。尽管身上流淌着汗水,但每一位参与劳动的老师和学生,都干劲十足。
一个个原本布满灰尘的空置教室,如今改头换面,变成了干净整洁、洒满阳光的功能室。根据政策要求,乡村青少年宫试点项目以学校教学楼为物业基础,根据青少年宫的建设要求和标准进行基础改造。许屋学校拨出五间40平方米以上的标准教室用于建设青少年宫,并提供了平方米以上的户外空间供学生活动。
许屋学校在教室里安装了多媒体机,并购置了钢琴、瑜伽垫、合唱台、画架、节奏鼓等物品,打造了画室、合唱室、舞蹈室、语言艺术室等功能室。画室、语言艺术室里排列着整齐的课桌椅,可以满足20名以上学生同时上课。舞蹈室的地面铺上了柔软的泡沫材料,并安装了压腿用的把杆,透过清晰的镜面墙,学生可以方便地观察并矫正自己的动作。
许屋学校青少年宫开展的活动丰富多彩,有开展音乐、舞蹈、美术、书法等文艺活动,也有开展球类、棋类、武术等体育活动,还有非遗传承等乡土文化特色活动。来自赤坎区、霞山区、麻章区、遂溪县的中小学教师们,纷纷来到这里担任辅导老师。每个许屋学校的学生,在每学期可以选择一门课程进行免费学习,此外,还能参与观摩、演出、竞赛、展演等公益活动。
来自茂名的杨健鸿老师在许屋学校青少年宫教授合唱,他告诉笔者,合唱讲究合作、和谐,要求“声音抱成团”,是培养集体意识和音乐素质的重要手段。“我想用自己所学、尽自己所能,把乡村的孩子们比较难接触到的合唱,带到乡村里去,让乡村的孩子也能够感受合唱的魅力,从而更加喜欢音乐,培养正确的歌唱方法和加强音准、节奏的训练,同时增进孩子们的乐观精神,让孩子们懂得团结协作,使孩子们的身心得到健康发展。”杨健鸿说。正是在以杨健鸿为代表的这批老师的努力下,在孩子们的踊跃参与下,许屋学校青少年宫越办越好。
湛江市乡村青少年宫工作以“试点先行、以点带面”为原则,推广示范点的成功经验,最终将形成服务专业、形式创新、内涵丰富、高质高效的乡村青少年宫综合服务体系。许屋学校青少年宫的实践,无疑迈出了成功的一步。
艺术课程助力梦想生根发芽
艺术的种子来到乡村,在孩子们心中生根发芽,终将长出美丽的花朵。
10月28日,许屋学校青少年宫正式开始授课。综合美术班、素描班、国画班、语言艺术班、创意动漫班、声乐普及班、合唱班、舞蹈班……许屋学校的学生们踊跃报名,积极学习,共开设了11个兴趣班,有名学生参与。每到星期五下午,参加青少年宫的活动就成了孩子们最期盼的一件事,星期五更是成为了孩子们最喜欢上学日。
“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”在语言艺术班上,清脆的童声朗诵着苏东坡的名句。而在舞蹈室中,学生们勤奋地练习基础动作。“舞蹈可以让孩子们的形体优美,还可以提升气质,促进孩子们的生长发育。”许淑兰贴心地记录下孩子们在舞蹈班练习的一幕幕,还做成视频发布,展示孩子们取得的点滴进步。
国画班里,孩子们拿起毛笔,像模像样地画起了水墨山水画。下笔轻重、浓淡都有讲究,学习国画需要非凡的耐心,更要有谋篇布局的胸襟,这些都在无形中塑造着孩子们的修养和气质。手工课堂上,孩子们发挥创造力,用泡沫拼成云朵,用彩纸贴出山丘,一张张白纸顿时化身为艺术品,承载着他们对于这个世界的美好想象。
完成创作后,孩子们兴奋地展示自己的画作。太阳、小鸟、花朵……这些生机勃勃的事物,是孩子们笔下最常见的题材。“每个孩子都是艺术大师。一支画笔,一本画册,仿佛就能勾勒世间万物,承载人间万象。”许淑兰感慨道。
学习绘画的第一课,从了解几何物体的基本构造开始。孩子们在画布上用铅笔比划着、沉思着,他们学到的不仅是绘画技法,还有科学原理。许屋学校青少年宫还将孩子们喜爱的动漫人物形象与爱国主义精神相结合,孩子们在临摹自己喜爱的人物的同时,接受着爱国主义教育,真正做到了“润物细无声”。
许多老师都说,参加了青少年宫课程的孩子们,性格更加开朗了,学习上也更专注,不少人成绩有了进步。“在青少年宫举办的活动中,孩子们找到了自己的乐趣,增强了自信,变得更加热爱学习,校园里呈现出一片生机勃勃的景象。我校将继续利用好青少年宫这一阵地,让每个孩子用心感受青少年宫特色课程的魅力,在兴趣爱好的陪伴中畅享欢乐童年。”许淑兰告诉笔者。
一首首童歌,唱出美好梦想;一支支画笔,绘出多彩未来。青少年宫的课程寓教于乐,不仅能陶冶学生们的性情,还能教会他们丰富的知识,带他们接触到更精彩的世界。