前言

在很多网页资讯上，曾经看到很多有关于动物抚养人类幼儿长大的故事。例如：被野狗养大的TraianCaldara、被黑长尾猴照顾的JohnSsebuyna等。跟随野兽长大的幼儿也富有了兽性，当这些被动物抚养的“兽孩”再次进入人类社会后，他们日常的行为习惯明显和普通人类格格不入，啃食生肉、富有高度警惕性、不会言语、四肢爬行……看起来活脱脱像丛林中的小野兽。

这些“兽孩”可能需要数年甚至是几十年才能重塑人生，回归到人类的正常的生活。由此可见，其实人类并不是生而就拥有智慧的，自身成长的环境对自身塑造有超乎想象的功效。在美国，有一位名叫温思罗普·凯洛格的人类心理学博士突发奇想，将一只黑猩猩的幼崽与自己的孩子一同养大，在实验过程中这只黑猩猩一度认为自己是人类，那这项研究最终结果怎么样呢？

为什么选择黑猩猩

已知人类是地球上食物链的最顶端物种，拥有着脊椎骨与分化明确的器官、骨骼结构。而纵观地球其他物种中，与人类最为相似的物种可谓是灵长类的动物了。作为人类最为近亲的物种，黑猩猩自身基因与人类的排列方式最为相似，匹配度高达96%。作为灵长类动物中的翘楚，黑猩猩是仅仅劣于人类的最聪明物种。它不但会分辨颜色，还会发出32种响声各异的叫声。在日常生活中会使用简单的工具，帮助自己完成目标，例如：拧瓶盖。

黑猩猩不论是日常习惯还是社会行为都更加接近人类，它的存在对人类学研究领域意义非凡。因此自从人类生物学诞生之后，科研者对黑猩猩的探索就从未止步。人类早在16世纪，西方的一些丛林探险家就发现了在非洲丛林中拥有着类似人类行径的“森林人”。对于人类生物学来说，黑猩猩五一是最为匹配的研究对象，即使是没有接触过科学研究的人，也十分明白黑猩猩对于人类研究的重要性。也正是因为黑猩猩与人类的这分相似性，才使得人类怀揣着好奇心，想要探索研究。

黑猩猩与人类共同生活

为此，美国心理学教学温思罗普·凯洛格便以黑猩猩为研究对象，催生出了这一实现的开展。起初这一实验在预想时就遭到了专家学者以及自己家人的反对，但是无奈温思罗普对科学过于狂热，于是不顾各方反对，毅然决然的在年将想法付之行动，收养了一只7个半月大的雌性黑猩猩幼崽，并起名“古亚”，和自己年仅10个月大的儿子一起进行抚养。对于这则实验，很多人都很难想象黑猩猩与人类幼崽是如何共存的，但是实验结果也成功证实了这一狂热科学家的理论猜想。

刚开始，凯洛格博士将“古亚”当作正常人类小孩一样对待，让它学习自己穿衣服、用勺子吃饭、以及人类的语言学习等。凯洛格博士发现，古亚会主动去完成人类给予它的口令指示或者手势指示，在对待与他人的互动方面，甚至比自己的儿子唐纳德表现的还要出众。但是在一些方面还是会有差异，例如：人类幼崽会通过人的面部从而识别不同的人，而古亚靠的嗅觉和衣服色彩才能对人进行识别。

经过大半年的教育之后，凯洛格博士发现古亚和唐纳德之间的差异越发显著，尤其是语言方面，对于人类的语言唐纳德可以很快的掌握，但是古亚还是无法像人类幼崽一样牙牙学语，它无法模仿人类的声带，只会发出黑猩猩原始的叫声。更令人惊奇的是，古亚的存在还会反作用于逐渐掌握了唐纳德，他开始反过来模仿古亚的叫声。当凯洛格博士观察到了这一现象之后，立马停止了这一长达9个月的实验。

黑猩猩的结局

通过这项实验，古亚虽然行为习性像一个正常的人类婴儿，但是因为其大脑与身体的构造，最终只能将模仿停滞在某一阶段，始终无法学会如何开口学习人类的语言。作为这一故事的旁观者，其实我们更感兴趣的是这只叫“古亚”的黑猩猩在实验结束后会何去何从，有的人猜想凯洛格博士会继续领养它。

可是现实是残酷的，凯洛格博士会继续领养它并没有选择继续留下它，古亚的结局最终以悲剧收场。当初野心满满的凯洛格博士在结束实验后，便将古亚送到了美国的一家动物园中，可是已经接受人类行为熏陶的古亚难以适应新环境，它还是在一味地模仿着人类行径，幻想拥有人类的生活，最终在3岁时，古亚走向了死亡。

结语

这则实验如果放到现今夫人话是一项尤为不人道的实验，实验对象用完后便对它弃置不顾。但是也同样是依附这一个实验，最终证实“行为习惯乐意后天诱发”的理论结论，这也从侧面说明此研究对人类了解生物是富有有价值的。然而其实从一开始，无论实验进行到何种地步，黑猩猩本身的基因限制是无法去除的，光依靠后天的改变可谓是天方夜谭。