齐鲁最美教师

闫蕊，宁阳县特殊教育中心教师。她先后获得“山东省职工职业道德建设标兵个人”“山东省五一劳动奖章”、年七月份“山东好人”“泰安市优秀教师”“泰安市教学能手”“泰安市职工职业道德建设标兵个人”（同时被授予“振兴泰安”劳动奖章）“泰安市教育系统优秀共产党员”“宁阳标兵共产党员”“宁阳县劳动模范”“首届宁阳和谐使者”“宁阳县十大杰出青年”等称号；年当选泰安市第十一次党代会代表。山东教育新闻

闫蕊始终坚守扎根特教的信念，在特殊教育这片土地上不辍耕耘21年。她实施“情感教学法”，让教育的爱在特教课堂上流淌；她探索“课程活动化”，让个人特长为残障儿童的快乐童年而张扬；她创建学校志愿服务实践基地，让爱心桥梁牵手残障学生和社会大众。她接纳残障孩子的昨天，快乐残障孩子的今天，筑梦残障孩子的明天。她是特教路上的追梦人，让“折翼天使”活出生命的尊严是她最大的梦想。

走近闫蕊，让人们看到一个钟情于特教事业的她，一个魂牵于残障孩子的她，一个逐梦于特教路上的她。

一、构建爱心课堂，接纳残障孩子的昨天

闫蕊的眼里有诗和远方，更有对残障孩子的爱和眷恋。爱在当头、爱在细微。爱，成为她每一个教育行为的共同标志。

她实施爱的温暖教育，走进学生内心世界。闫蕊常说，“爱学生，首先要真心接纳学生的不完美”。班上有一个女生的父亲年因病去世，这个本来就内向的听障女孩变得更加脆弱。闫蕊鼓励她把心事写进日记，日记的后边总会有她爱的叮咛，她用文字温暖着这个无声世界里的孩子。渐渐地，学生脸上的笑容多了，书面表达能力也在这交流中提高了。写作，这一听障学生最大的学习难点，就在师生的情感互动中悄悄消融。她多方奔走，为该学生的家庭缓解经济压力。她通过团县委的贫困生救助活动为学生送去慰问品和慰问金，又联系到企业的爱心人士对其进行一对一帮扶，每月捐资元，直到学生18周岁。

她拓展爱的传递方式，面向学生贴心教育。她针对听障学生的认知特点，开展“作文专项训练周”活动，让学生系统学习、集中攻坚，既提高写作水平，也练就书面沟通本领。她开展“课前三分钟说话练习”活动，通过学生对日常学习和生活的描述，锻炼听障学生的口语表达能力，了解他们的情感世界。她与学生手拉手谈心、“零距离”交流。学生向她敞开心扉：家庭的变故、亲人间的趣事、同学间的矛盾以及对未来的憧憬和困惑都成了他们谈话的主题。她一边帮助学生纠正发音和语病，一边通过沟通引导学生心向阳光、乐观坚强，并悄悄为遇到困难的学生和家长做些“雪中送炭”的事情。

她正视差别有教无类，对待学生不离不弃。年，她组建“爱心课堂”，以“我要学说话”为主题，义务为3个听障班的学生补课。从拼音到词语再到组织句子，从易到难，长期的坚持使学生的口语有了明显进步。常年的付出让她在课堂上见证着学生的成长，也收获了学生和家长的信任。班上一名男生，学习习惯比较差，一度让家长失望到想要放弃。闫蕊发现这一情况，针对他的个性特点，摸索出了一套个别化的辅导方案。经过一年的帮扶，他渐渐跟上了大家的学习进度。他的妈妈常常感激地说：“多亏了闫老师给我孩子的帮助，真是比以前强多了！”

她潜心钻研课程教材，勇做特教行家里手。在她看来，爱学生更要有过硬的专业本领。她把教学难题当研究课题，参与的多项省市级教育规划课题顺利结题，年荣获山东省省级教学成果二等奖。她不断提升自身专业素养，取得了儿童行为训练技术证书和全国核心能力认证礼仪指导师证书，以更高的专业技能为残障儿童提供更优质的教育服务。她在长期的教学实践中逐渐形成自己的独特教学风格，成长为“泰安市教学能手”。

二、倾尽自身力量，快乐残障孩子的今天

闫蕊的心中有美和生活，更有对残障孩子的牵挂。这牵挂，在白天也在夜晚，在校内也在校外，在她目之所及的每一个教育空间。

她是引领者，在她心里，对残障孩子有益的事就是大事。语文教师、舞蹈教师、班主任、主持人、手语翻译、解说员……角色为学生转换，初衷从未改变，只要是对学生有益的事，她都会不遗余力地去做。她站在各级演讲台上，用特教故事唤醒爱、传递爱。她在泰安市电视台义务做手语翻译，用手语这种特殊的语言呼吁更多的人关爱残障人群。她带领聋生舞蹈队用一个个励志舞蹈舞出自信、走向社会。2—年，学校承办宁阳县助残日庆祝活动期间，从大会手语翻译、文艺演出主持，到节目的排练和现场指挥，在不影响教学工作的情况下，她竭力承担。其间，她编排了30多个舞蹈，舞蹈《藤枝叶》荣获宁阳县中小学艺术节舞蹈类第一名，《千手观音》荣获省残疾人文艺汇演二等奖，《烛光里的妈妈》受邀参加泰安市少儿春晚录制。学生在台中央舞蹈，她就在台旁指挥，翻飞的指尖犹如看得见的音符，跳跃在学生的眼角眉间，共同演绎着心灵之舞。

她是承担者，在她心里，在关键抉择中，选择牺牲“小我”。年2月8日，这一天，学校教师集体当选“最美宁阳人”，作为颁奖节目《烛光里的妈妈》的编排者和手语指挥，闫蕊要和学生一起参加颁奖礼的演出。这一天，来自济宁的爱心人士要到学校为学生送温暖。这一天，也是闫蕊90岁祖母辞世的日子。她先是灵堂跪拜，再赶回学校组织爱心捐赠活动，然后回到家中最后尽孝，又带着心中万般滋味奔赴颁奖典礼现场。眼泪还飞在风中未曾落地，人已经步入喜气洋洋的会场，她艰难地感受着“悲”“喜”交替。当闫蕊的双手划过最后一个指挥手势，舞蹈《烛光里的妈妈》的音乐定格，她从舞台悄悄退到幕后。看着同事们激动地将奖杯高高举起，她脸上洋溢着和同伴一样的笑容，眼角滑落的却是思念祖母的泪滴。

她是托举者，在她心里，学生每一步正确的迈出需要给予有力的援手。年起，她先后承担了学校团委、党建和宣传工作。她打破常规，创新思路，组织发展了80余名残障儿童加入少先队，20余名听障学生加入共青团，帮助残障孩子尽早地了解党的历史、接受党的教育。她组织丰富多彩的学生活动，探索“课程活动化”工作法，让直观生动的活动成为学生课程的有益补充。她把残障孩子的成长点滴写进稿件，聚焦大众视野，《大众日报》《泰山晚报》等媒体对残障学生跟踪采访。她是宁阳县教育系统师德报告团和新教师培训讲师团成员，先后开展师德报告十余场，每一场讲述都是在为残障孩子代言，释放正能量、凝聚爱的力量。她带领残障孩子在校内外不同的舞台上展示自我、奉献社会，增强他们自强自立的信心和勇气。

她是奉献者，在她心里，党员的本色就是服务他人、添彩校园。闫蕊牢记党员的使命，带着感情为师生服务。单位联谊、助残日等学生参与的活动总少不了她忙碌的身影。由于残障学生身体或智力能力受限，每一个活动细节都需要她为其“量身定制”、亲力亲为。

长期的中度贫血导致她免疫力降低：反复感冒、皮肤过敏等症状不断出现。年，她克服疾病带来的种种不适，调整身体和精神状态，毅然承担起学校备战泰安市中小学教师文明礼仪大赛的各项“幕后”工作。编排礼仪操动作，和同事一起设计微视频和情景剧剧本，一遍遍修改、一次次模拟、一回回排练。努力终有回报，她们的团队为学校、为宁阳县赢得了该项大赛初中组团体总分第一名。年，在庆祝宁阳特教中心建校三十周年活动中，她承担了《校志》编纂、活动解说、舞蹈编排、节目主持等工作，夜以继日是日常，加班加点是经常。当每一项任务落到肩上，她选择的是义不容辞的担当。有人对她说：“干嘛那么拼命？你身体受不了啊。”闫蕊回答：“我是一名共产党员，我的信仰指引我心无旁骛、义无反顾！”这就是闫蕊——播洒甘甜的雨露，润泽了残障孩子的灵魂。

三、搭建爱心桥梁，筑梦残障孩子的明天

闫蕊的手上有书和教案，更有对残障孩子未来的规划。她坚信今天夜以继日的坚守，定会成为明天残障孩子日新月异的改变。她期盼他们的前程因走过而美丽，生命因经历而丰盈。

她参加送教上门，更送去智障孩子的人生希望。闫蕊是学校送教上门小组的组长，送教的对象都是重度残疾孩子，他们的学习指数几乎为零。不能送知识，她就为孩子们送康复；不能送康复，就送政策、送温暖、送陪伴。

她为生活贫困孩子送去自己购买的吃穿用品，为了不让家长有心理负担，她总说是学校发的……她说：“他们是智者儿童，也是党的孩子，是我们的学生！”送教学生中有个孩子，智力和肢体双残疾，但喜欢涂鸦，闫蕊就给他带去简笔画涂颜色。他有时手快到不等画完就撕掉，有时也会冷不丁薅一下闫蕊的头发。闫蕊从不因此动怒，而是努力用他接受的方式进行沟通，让他不至于心生戒备。每次送教结束时，他总是一言不发，坐在沙发上怔怔地望着即将离开的老师……闫蕊说：“这些孩子对老师说不出的依恋，也成为我们从教路上一份沉甸甸的责任。”

多年的送教，让闫蕊成了许多学生家庭的贴心朋友，有时因路途耽误去得晚些，家长就会打“老师，怎么还不来啊？”有的家长更是说：“老师，还怪想你的。”闫蕊说：“对这些重度残疾的孩子，或许我们能做的很有限，但我们愿意用最柔软的心、最执着的坚持，努力给他们和他们的家庭种下一个梦。”年起，闫蕊从宁阳最东边的东庄镇到最西部的东疏镇，走遍了几乎所有的乡镇，进社区、入乡村，顶寒风、冒酷暑，每年行程0余公里，送到残障孩子身边的不仅仅是知识和康复，更是一名师者的牵挂和仁心。

她热心志愿服务，更当好爱的使者。特教校园是爱心汇聚的家园。近年来，越来越多的企事业单位、爱心团体和个人到校开展活动、奉献爱心，她多方联系、认真筹备，同时充当起了活动主持人和解说员。她每年组织爱心联谊活动十余次，多名志愿者参与其中，凝聚起巨大的助残力量。她向学校负责人建议创建志愿服务基地，让社会力量在规范的基地管理中提质增效，并设置了十余个志愿服务岗位。医院“健康志愿者服务队”迅速加盟到学校为极重度残障儿童送教上门的队伍中来，为不能入学的残障孩子送去更多的希望。一座联结残障学生和爱心大众的桥梁正在架起。

她携生参加活动，更教育他们奉献社会。她致力于在志愿活动中为学生搭建展示自我的舞台，学生的舞蹈、书画作品、手工作品等在活动中得以展示。她组织学生走出校门，以力所能及的方式回报社会对他们的关爱，在泰山医学院举行的“泰山传圣火灭癌献爱心”活动中，学生柔美的舞蹈和苍劲的书法，让许多癌症患者赞叹生命的力量。志愿者来校奉献爱心的同时，也被学生自强不息、残而有为的精神深深震撼。学生的这种自强不息的精神逐渐被打造成具有一定社会影响力的德育品牌，助力学校成为全县中小学生的校外实践基地，成为一些企业职工的教育基地。

这就是闫蕊——舒展轻柔的双臂，放飞了残障孩子的希望。

扎根特教心无悔，守护天使筑梦飞。闫蕊将青春之花绽放在挚爱的特教土地，用奋斗的步履开拓着生命的奇迹，为“折翼天使”插上腾飞的翅膀。

（声明：以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。如涉及侵权，请权利方及时与我们联系，我们将及时更正、删除或依法处理。）

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkyy/2312.html