八零后父母中凡有艺术特长的在目前工作和生活中会增添很多机遇窗口，比如擅长跳舞通过新媒体将会吸粉无数，而没有兴趣特长的八零后还是可以依靠智商和努力过上自己想要的生活，但对于八零后们养育的这代孩子来说，如果现在没有给孩子做兴趣特长的培养，不让他们去尝试琴棋书画，三十年后孩子们将有可能找不到工作。因为他没有办法竞争过机器时代。所以培养好孩子的一个兴趣特长，也是我们教育孩子的重心所在！

有位朋友让她的孩子三岁开始去上所有的兴趣班，每年的学费在3万元左右，家人和朋友都不理解她为什么这么做？她的理由是一定要给孩子培养一个兴趣特长，但等孩子上一年级往后就没有那么多时间去上那么多兴趣班，所以她要在孩子上小学前赶快找到孩子最喜欢的兴趣班，于是通过这种到所有兴趣班尝试的方式找到孩子的兴趣所在，她的评判标准就是看孩子喜欢上哪个兴趣班就说明她有这方面的天赋。但是这个过程是漫长和痛苦的，用孩子的话讲就是父母们经常打着爱孩子的旗号对孩子进行爱和控制的绑架。如何给孩子选择合适的兴趣班呢？这里梳理三个原则供家长参考。

第一：真正了解孩子的艺术天赋，不随大流。

毕加索从小就很有艺术天赋，他会做惟妙惟肖的剪纸，绘画也是极好的，左邻右舍都赞叹不已，称他为天才，后来在父亲的支持下成为了一名画家，代表作有《斗牛士》、《和平鸽》、《梦》。其实，每个孩子生来就具有某方面的天赋和潜力，都是自带艺术天分的小天使，自带光芒，经科学培养才能绽放耀眼的光芒。

所以需要家长们时刻存有一颗发现美的眼睛，用心感受和发现孩子的天赋。家长缺乏敏锐的观察力就可能让孩子多走很多弯路，也可以选择金螺旋儿童成长基因检测，

通过科学的工具客观准确了解孩子的艺术天赋，帮助家长把握孩子的天赋培养黄金期，为孩子选对兴趣班。

第二：选择适合孩子的培训机构和培养环境。

天赋是与生俱来的，但如果不在后天加以培养，一样是毫无用处的，例如少年天才方仲永。他5岁便能作诗，且内容深刻雅致，文采绚丽多姿。放弃读书后，他的才华逐渐消失，和普通人没有什么不同。由此可见，天赋并不等于特长，只有科学培养才能将孩子的天赋发展为兴趣，进而成为一技之长。

艺术天赋培养过程中需要给孩子选择合适的培训机构和培养环境，比如我一个朋友的孩子3岁开始学舞蹈，她的舞蹈天赋基因检测结果都是优秀的，但是孩子现在7岁了却不愿意去上舞蹈课，原因是孩子的舞蹈老师一直会更换，所以孩子不愿意去上舞蹈课，所以好的培训机构会让孩子更愿意学习，在给孩子选择培训机构的时候一定要选择口碑好，师资力量强的机构。

孩子上兴趣班也离不开家长的持之以恒和好的培养环境，父母的一言一行里面都藏着孩子的未来模样！为什么有的孩子不能坚持弹钢琴？另一方面也取决于孩子天生的毅力基因表现，比如有些孩子的毅力基因表现较弱，她跟毅力基因表现较强的孩子相比，遇到困难就会更容易放弃，这样再好的天赋如果没有坚持不懈也是很难做到卓越表现的。

第三：学会如何跟培训老师做好有效沟通，保证培训效果。

同一个舞蹈班上为什么有些孩子的表现会非常棒，而有些孩子的表现就比较一般？这就需要我们针对孩子身上的特点去跟老师做有效沟通，比如孩子上声乐课，需要

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