白癜风治疗医院 http://www.txbyjgh.com/m/
03:岁的郝梽媛是山西省长治市武乡县特殊教育学校培智一班的学生，她是一名唐氏综合征患者，有轻度智力障碍，她非常喜欢跳舞。但因为智力水平和身体协调能力落后于同龄人，她一度很害羞，把爱好和梦想埋藏在底，不愿意展露，当同学们跳舞时，她总是躲在远处默默地望着。老师偶然发现，在律动课上，这位女孩看似无法跟随老师的教学进度，但实际上她总是全神贯注，聆听老师的指令，她的手指藏在桌子下面，准确地拍打着节奏，老师在这个细节里，看出了女孩独特的音乐敏感与特长。智力障碍儿童也同样有梦想，梦想不应该被埋没。老师鼓励她打开心扉，大胆地去跳去唱，还邀请她一起排练儿童节的舞蹈节目。为了帮助女孩重建自信，老师贴心地给她写信，在信中认可和表扬了她的点滴进步，通过这种方式让女孩感受到爱和力量。接下来的日子里，这位害羞的女孩感觉自己有了无限的可能，她利用休息时间，在教室里独自对照着大屏幕，反复观看舞蹈教学视频，努力练习舞蹈，逐渐摆脱了内心的害羞和紧张，敢于自信地展现自己的特长和魅力。每次跳舞，她都充满热情，散发着她的真挚情感和独特风格，让周围的人感受到了舞蹈带来的快乐和生命的力量。女孩的愿望是，刻苦排练舞蹈，等到儿童节来临时，邀请爸爸妈妈来学校，欣赏她的精彩舞蹈演出，也要在全校师生面前展示自己的舞技。记者：赵阳新华社音视频部制作

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lkzp/7754.html