中科白癜风口碑怎么样 http://www.bdfyy999.com/bdf本报记者祁晓娟摄影报道尽管没有高考倒计时的醒目提醒，也没有紧迫的作息时间表日夜督促，在沧州市特教学校里，4名聋哑孩子还是正在紧张地备战属于他们的“高考”。3月12日下午，特教学校数学老师徐晓霞拿着几份复习资料快步走进教室。“这是我给你们准备的高考习题，大家抓紧时间做，做完了交给我判。”徐晓霞边打手语边说。今年，沧州市特教学校的第一批高三学生迎来了“高考季”。聋哑孩子可选择的学校有限，又实行单招。全班30名学生，大部分选择了报考职业教育院校，仅有4名学生选择了走上全国高考“聋人单招”的道路。他们坚定信念、努力奋斗，争取考出最好的成绩。不一样的高考对于沧州市特殊教育学校高中三年级的4名学生来说，这是考前最关键的一段时期。普通的学生们还有两个多月才走上高考考场，而他们在3月份，就将陆续踏上属于自己的“聋人单招”之路。“孩子们每天要上早自习、晚自习，老师们轮流值班，帮助他们解决学习和生活中的难题。”孩子们的班主任徐世杰告诉记者，“正常的孩子们参加高考，家长们既要把他们的生活照顾得无微不至，又要照顾好他们的心情。这些孩子们不一样，他们的一切都要靠自己。”在徐世杰眼里，这些孩子更懂得生活的不易，学习更有自觉性。早在高二分班的时候，他们便坚定了信念，要走一条更艰难的路。聋哑孩子上大学的不多，他们希望看到不一样的风景。这些孩子们基础差，每天早上七点，他们便已坐在教室，开始了一天的学习生活。为此，孩子们暂时告别了操场上丰富的体育运动和赛事，在题海战术中摸爬滚打。学校特意在宿舍楼里给孩子们安排了一间自习室，方便孩子们复习备考。孩子们每晚挑灯夜战到十一二点。3月份，各高校的“聋人单招”考试陆续开始，孩子们马不停蹄地“奔赴考场”。“有些农村家庭的聋哑儿，从小便没有接受过系统教育，能够独立生活都很困难。大部分聋哑人学生和家庭的选择还是职业教育，将来有一技之长，可以养活自己。参加高考，其实很多孩子想都不敢想。”班主任徐世杰说。“跳级”的郭振忠来自泊头19岁的郭振忠，生在一个普通的农村家庭。长得白白净净的他是班级里学习成绩比较好的孩子。初一来到沧州市特教学校之后，他不仅刻苦学习，还爱上了打篮球，成为一个阳光、快乐的孩子。“他是我们学校唯一跳过级的孩子。”老师徐世杰告诉记者，因为成绩好，他从初一直接读了初三。“谁陪你去高考？”记者通过老师的手语翻译问他。“应该是爸爸吧。”郭振忠用手语告诉记者。对于这些孩子们，父母对他们未来的期许只是不要成为家庭的负担，因此认为早点工作挣钱也许是最好的选择。郭振忠用手语告诉记者：“对于考大学这件事，家人可能并不关心。如果考不上，去找工作，他们应该会更开心。”郭振忠谈起这些，并不觉得沮丧，他说班里有一群“战友”和他并肩作战，自己并不孤单。“有同学和老师给我加油，我会努力的！”郭振忠用手语说。想当老师的刘丽华刘丽华有着一双明亮的眼睛，纯真的眼神中透着灵气；命运似乎喜欢捉弄人，漂亮可爱的姑娘因儿时用药不当，不幸失聪；她希望凭借自己的努力，顺利通过高考，成为一名老师。刘丽华初三的时候，父母把她送到了沧州市特教学校。在沧州市特教学校，丽华除了语文、数学、英语，还学习了跳舞、画画、弹琴，接触到更加丰富多彩的生活。通过学习，丽华学会了简单的会话，但因为从小缺少练习，她的声带紧、不会用力，导致声音干涩、气息短。即便这样，丽华的学习也没有耽误。“语文数学这两门课，丽华从小就学，并不吃力。最难的是英语，以前没学过，一切从零开始。”班主任徐世杰说，很多聋哑孩子都放弃了英语，但丽华没有。每天早晨，老师们总能看到丽华小小的身影，在校园里捧着一本英语书读英语。普通话发音都困难，更别说读英语了，丽华一遍一遍地记、一遍一遍地写。读不好，她就死记硬背，把一本单词都记住。“学什么像什么，心灵手巧。”这是班主任徐世杰给她的评价。丽华画画好，水平在学校里是数一数二的。她的作品《云南印象》获得沧州市第二届少年儿童书画展银奖。“特教学校的张涛老师是我的美术老师，更是我的偶像，老师也是个聋哑人，但他自立自强，用积极乐观的生活态度影响着我们。”丽华一边打着手语一边说。在特教学校的舞蹈队，跳舞“零基础”的丽华是领舞。她们的舞蹈曾获得河北省第六届残疾人艺术汇演三等奖。今年，刘丽华即将踏上高考之路。“丽华，长大了想干什么？”很多老师都问她这个问题。“我想学美术专业，当一个特教老师。”丽华用手语说，这是她一直以来的理想。为了让丽华取得一个好成绩，老师们一有时间就抓紧给她补课。老师们希望为她的梦想助力一把，为她的梦想加油。“无声”高考映出最美青春前两天，19岁的戴家焕在父母的陪同下，坐上了开往郑州的列车，开始了高考之路。戴家焕是个漂亮的小姑娘，她最擅长跳《彩云之南》。她计划报考某大学的舞蹈、美术专业。其他3名学生也陆续踏上了高考的征程。对于考试志愿，郭振忠选择了计算机专业，他说将来想要做个设计师。刘丽华选择美术专业，戴家焕选择舞蹈专业，武致远选择美术工艺专业。这些特殊的高考考生，他们从小听不到声音，凭借着自己的努力，感知世界，丰富自我，通过手语完成了聋人高中课程。虽然失聪，但孩子们多才多艺，有理想有抱负，对未来有期许有憧憬，他们用自己的方式默默表达着对生活的热爱。“这4个孩子，无论学习能力还是体育、艺术，都是比较好的。有的孩子曾参加过河北省残疾人运动会、技能大赛，是学校里的佼佼者。”徐世杰骄傲地介绍着自己的学生。她说，全国高考“聋人单招”的考试形式，是文化课加专业课，各学校自主招生。孩子们依据自己的兴趣爱好，每人都选择了几所理想中的高校。不管成功与否，不管未来如何，这些听不见声音的孩子，都在努力前行的道路上，用“高考梦”为青春贴上奋斗的标签。
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