1、《桑代克的猫——勾结主义进修理论》（情绪学典范尝试）

2、恒河猴尝试——活着界中间呼叫爱

3、苛勒的黑猩猩尝试

4、科勒的黑猩猩尝试

5、浅谈皮亚杰童子德行进展理论及其对童子教诲的警示

6、《班杜拉的玩偶尝试---社会进修理论》

7、皮亚杰童子德行进展阶段及其启迪

8、《对偶故事——皮亚杰德行认知进展阶段》(情绪学典范尝试)

9、浅析斯金纳小白鼠尝试旨趣对教诲的意义

10、基于埃里克森的品德进展阅览教诲

11、教诲人物思惟——斯琴高娃组“孟子”

12、《巴普洛夫的狗摇铃尝试》（情绪学典范尝试）

13、《皮亚杰钟摆尝试》（情绪学典范尝试）

14、微片子《斯金纳的白鼠——动作主义进修理论》

15、《皮亚杰——对偶故事》（情绪学典范尝试）

16、未完待续...