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本文转自：人民网“下午放学后，我们到复兴少年宫去好好向老师学旋球。”“我要跟老师好好下一棋。”“我要去学画画。”……下午课间时，安徽省霍山县佛子岭镇中心学校三年级同学在热烈地讨论着，相互邀约着，准备课外活动时到镇乡村复兴少年宫参加活动。年，霍山县将佛子岭镇、但家庙镇列为首批乡村“复兴少年宫”试点，紧抓阵地建设、建强师资队伍、精心拓展项目，为广大农村少年儿童提供学习益智、快乐成长、实现梦想的良好环境。打造“童乐园”。霍山县坚持“突出价值引领、坚持公益属性、注重素质培养、确保常态长效”，着力打造特色乡村“复兴少年宫”。佛子岭镇依托新时代文明实践所打造了榜样馆、图书阅览室、书画活动室、科普宣传室、健身活动室等一系列活动场所，每逢周末，少年宫里总是洋溢着孩子们的欢笑声。但家庙镇结合少年儿童的身心特点和兴趣爱好，积极挖掘但家庙镇“五色”资源和特色文化，设有舞蹈房、图书馆、乒乓球台、篮球场等设施设备，打造新时代以乐促智、以技促能、以德育人的重要阵地，成为服务农村少年儿童的重要实践场所。建强“师资库”。乡村“复兴少年宫”以志愿者为主要力量，统筹镇关工委、共青团等机构和所在乡镇中心学校的优势资源，把“儿童之家”“4点半课堂”“家长学校”等阵地整合起来，实现共建共享，组织专业人员和乡村学校教师担任少年宫辅导员，动员各类文化、教育、体育、科技人才，包括民间艺人、非物质文化遗产传承人、“五老”志愿者、退休老教师、返乡高校学生等积极参与，形成少年宫辅导员“师资库”。目前，两个乡镇共有少年宫辅导志愿者余人，基本能满足各类活动指导。培育好项目。用红色资源“铸魂”，充分挖掘红色资源，讲好六霍起义的总指挥、皖西革命根据地主要创始人舒传贤故事，定期组织学员前往观音岩村舒传贤红色基地进行实践熏陶；充分利用境内新中国第一坝——佛子岭水库，对学生进行爱国主义教育。为素质教育赋能，广泛开展少年儿童喜闻乐见的音乐、舞蹈、戏曲、美术、书法、阅读朗诵、编写手绘等文艺活动，以及球类、棋类、武术等体育活动，借助东乡民间艺术团等民俗团体，开展具有地方特色的文化传承活动。以劳动实践塑形，结合移风易俗、美丽乡村建设等工作，组织少年儿童到田间地头、工厂车间、家庭厨房等开展种植、手工、厨艺等活动，到迎驾集团酒博物馆等场所开展科普、劳动教育，组织学生与家长共同参与各类志愿服务和亲子活动，培育他们热爱生活、热爱劳动、热爱科学、勤俭节约等良好行为习惯。自试点以来，两所乡村复兴少年宫共组织活动40多场次，余人次参与活动，丰富了当地少年儿童课余生活，有效帮助解决了孩子作业无人指导、周末无人照看的难题，深受当地群众的欢迎。（王奎）

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