义务教育实施了这么多年，为什么我们家长觉得的负担越来越重了呢？义务教育本身是为了实施提升国民素质，减轻相关负担，促进适龄儿童入学的教育政策，那么在实施这么多年以下，究竟有没有减轻家长的负担呢？义务教育不是免费教育。首先我们要确认这样的一个观点，义务教育不是免费教育，义务教育当中他免费的是我们的学费以及其他部分费用，但是在义务教育阶段依旧会收取其他费用，比如说学杂费，比如说校服，比如说午餐的费用。但其实这些费用说实在话，对于一般的家庭并不构成多大的压力，更大的压力，最主要的来自于学校以外的收费。学校以为以外的收费，最主要的就是孩子上辅导班的费用。现在每个月孩子上辅导班的费用，成为了很多家庭的一项重要的开支。现在外面的辅导班玲琅满目，甚至有部分辅导班组织者，只有初高中的文化，但是他们每年都可以在市场上面赚取几十万甚至上百万的利润，最主要的就是家长舍得投资，舍得让孩子上辅导班。辅导班包括文化成绩辅导和艺特长舞蹈，最基本的文化成绩辅导，现在主要有1对1或者一对多一对多，每几个人都是两三百、三五百块钱一节课，而一对多，那也得一两百块钱一次课，而艺术特长生的培养，那费用就是更高的了。而在以前我们当年读书是没有或者说很少去学习艺术文化或者进行课外辅导的，大家上完课那就回家，要么不做作业出去玩，要么自己做作业，哪有什么辅导班培训班可去，这样每个月的费用就大大地减轻了。生活水平提高消费在增加。我们读书的时候是在农村，家里面比较穷，基本上也没有其他的消费。偶尔到街上去妈妈买点东西，但是现在孩子的生活条件和水平那是相当高的。衣服得耐克阿迪，一套都是三五百甚至上千.每天还要有牛奶水果，每顿饭还要有多种菜，这样结合起来，每天的消费水平并不低。如果孩子还有攀比的心理，还要求家长进行购买大牌名牌。那么家长的负担也就会更高了。所以，虽然学校的收费变少了，但是额外的费用并没有变少。各位，你们觉得哪项支出导致负担过重？在各项开支中学习成本肯定属于第一，每年数学辅导班都是人满为患，数学是所有孩子都重要的科目，良好数学成绩的取得离不开扎实的基础功底，作为家长我们从小学开始就得督促孩子的数学学习。孩子数学成绩不好，主要原因是因为上课老师讲得不够有趣，难以吸引他的注意力，于是很多知识没听懂，后面自然就掉队了。对于这种情况，建议大家借助一些趣味的数学辅导书籍，比如著名数学教育家刘薰宇先生编写的《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》。本次活动力度超前，45.8块还可以领取26块的券，所以到手价才19.8块。以往68块，45块钱才能买到的这一次只需要19.8块就能买到三本书！您还觉得亏吗？

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