《晚安大猩猩》然而添添近来的新宠，买了快半年，不顾老母亲的频繁热心举荐，这家伙便是不看，只好放在书架最顶端落灰。

一个月前，添添不料地拿下来这本书请求我给他赏玩，因而咱们娘俩一起开启了一趟奇妙的觉察之旅，我也借着这本书的赏玩始末真实明白到：突出绘本带给读者的谋求和欣喜不亚于任何玩物，除了故事本身，做家还在画面中融入了特别多的巧思等候着咱们去觉察。

这本书陈述了一只顽皮的大猩猩偷了动物治理员的钥匙，把动物园的动物都放出来，尔后一起悄悄随着治理员要去他家就寝，结束被觉察了又乖乖归去的故事。

故事本身的兴趣就足以吸引通盘儿童，信托每个儿童都市爱好上这只顽皮的大猩猩，遐想有一天动物们也能来本身家里做客。即使来了，又会产生甚么兴趣的办事呢？

不单故事诱人，配上出色的画图往后整本书变得越发活泼了，或许这便是“绘”本的特殊魅力地方，先给众人放上绘本的图片，看完往后再去看我找出来的做家给众人配置的走光，看看你都觉察了吗？你都料到了吗？

走光工夫到！给众人分享几个超兴趣的点:

1.你看到一只小老鼠了吗？他从甚么功夫着手浮现的？——考察手腕

2.你注意到气球去哪儿了吗？——考察手腕

3.动物笼子的颜色是与钥匙配对的哦——颜色启发

4.动物们都有哪些玩物？——考察手腕，认知手腕

5.长颈鹿进到房子里弯下了长长的脖子，谁的个子最高？谁的个子最矮？——对比观念

6.你能仿效大猩猩悄悄踮足和嘘声的行为吗？——肢体调解

7.黑漆黑是谁睁大了双眼，你注意到阿姨的黑眼圈了吗？——考察手腕

8.治理员叔叔和阿姨，再有动物们的神情你们有注意到吗？都代表着甚么样的心绪和状况呢？——共情手腕

9.你注意到治理员家里客堂墙上挂着的相片了吗？都是甚么相片？——考察手腕，认知手腕

10.治理员家里有几种图案的墙纸和窗帘呢，那咱们家里呢？——考察手腕

11.绘本里都浮现了哪些颜色？——颜色认知

12.有几种动物？画面里有几个路灯，几栋屋宇？——数学启发

13.你看到动物们之间的互动了吗？——考察手腕

14.小老鼠拉着的香蕉是从哪儿来的？末了被吃掉了吗，是谁吃的？——考察手腕

不只这些，这本绘本里或许再有更多的出色细节等着咱们和儿童一起去觉察。在亲子赏玩的功夫，咱们不要忘怀把注意力放在画面上，多发问多领导儿童去觉察研究，你会觉察绘本更多的魅力地方。

别再说一册小小的绘本怎样这么贵？只需你用心去读用心去看，不管是儿童依然少年依然成人都能从一册书中不停地进修和觉察，你们说值不值？

别再说儿童长大往后马虎疏忽，不能专一，即使在他小的功夫咱们就在贰心底埋下一颗用心考察的种子，信托将来的他也不会马马虎虎。

别再说童子绘本太稚嫩没有事理，小绘本蕴涵大聪颖，翻开书吧，你会觉察，每一册书都是一个宝藏。

添妈有话说:

一册突出绘本，儿童一岁前也许听故事看画面，两岁左右也许合适发问，领导觉察，做蔓延运动（下图是添添给本身的动物们盖的“家”）。

两岁往后也许领导复述，再大一些也许文字启发，往后本身编故事，乃至深思故办事节.....这些都是对儿童思想和手腕的启发和琢磨。

爱上赏玩吧，无尽或者等着你和儿童去觉察！

限度简介：

全职宝妈，家有一岁十个月小子，一般家庭雅淡糊口，纪录平时小事，明白个中点滴，借以催促自我，与儿童一起生长，迎接众人

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