人类科学史上出现过许多稀奇古怪的实验，但这些实验往往能够更加引人注意。自从有人在上个世纪二十年代在野外发现了被狼群抚养长大的狼孩后，科学家们相信人类的语言能力、思维方式等都需要靠后天的塑造才能形成。当然，人类和其他动物在身体构造上还存在最明显的区别，那就是大脑。为了研究人类与自然界动物之间的差别，很多科学实验都选择了黑猩猩作为实验对象，有些实验结果在意料之中，而有些结果在意料之外。

首先我们需要弄清楚，为什么科学家在研究人类起源的时候，总喜欢拿黑猩猩来作为对比，或者在它们身上寻找线索。在人类获得基因测序能力之后，在这方面技术水平较高的国家率先将人类和黑猩猩的基因进行测序，结果发现两者的相似度竟然高达99%，这为人类与黑猩猩起源于同一个祖先提供了有利的证据。后来考古学家在非洲大陆发现了一种距今大约有万年历史的古猿人化石“欧兰猿”，有人认为这种猿人就是现代智人和黑猩猩的共同祖先。

多种证据表明，虽然人类和黑猩猩的进化路线完全不同，但是两者的起点应该是一样的，因此很多关于人类的研究也可以在黑猩猩身上找到答案。因此有科学家为了探究黑猩猩的发展过程，让自己的孩子和幼年黑猩猩一起长大，最后出现什么样的结果呢？这位科学家就是凯洛格，她在野外发现了一只大概只有七个月大的黑猩猩之后，决定把它带回家和自己十个月大的孩子一起抚养。为了保证实验的严谨，凯洛格几乎以一模一样的方式对待黑猩猩和自己的孩子。

她的孩子和黑猩猩的关系好像就是兄妹，一起吃饭一起玩耍。在这样的情况下凯洛格开始观察人类和黑猩猩的发展情况。随着时间的推移，黑猩猩在学会使用工具上要比孩子快一些，而且它能够先一步响应凯洛格发出的简单命令。从多种行为情况来看，黑猩猩在早期的发育似乎要比人类更快一些。不仅如此，在之后的抚养中，凯洛格发现黑猩猩还是只能通过气味和声音来辨别人的身份，而孩子已经能够通过脸部来识别人的身份。然而凯洛格发现自己的孩子在学会说话之后，黑猩猩还只能够发出一些简单的叫声。

这个实验进行了一年左右就终止了，因为凯洛格发现自己的孩子在学会说话之后，竟然还反过来模仿黑猩猩的叫声。从这个实验中凯洛格得出了一些宝贵的结论，黑猩猩和人类在身体构造上存在一定的差异，这些差异导致人类能够说话、能够思考，而黑猩猩只能够发出叫声，这是因为它们缺少发声结构。同时从该实验中我们可以看出，后天的训练往往确实能够对行为能力进行塑造，但如果一开始就缺乏身体条件，再怎么训练也是白费。