合肥市安庆路第三小学大杨分校，以“和美教育”为办学宗旨，近年来，学校创新教育教学方式，注重学生学习习惯及个性特长的培养，取得丰硕的教学成果！

创新教育教学亮点频出

每日清晨、午后，合肥市安三小大杨分校的校园里总能听到朗朗的读书声……从古诗、课文，到数学公式、英语单词，像这样合理利用“碎片化”时间，孩子们的记忆不仅得以加深，还提高了学习效率。坚持晨读午诵只是学校教育教学创新的一个缩影，近年来，在学校新一届领导班子的带领下，教育教学工作亮点频出，无论是教育教学管理、教师队伍建设还是骨干教师的培养，都呈现出新的面貌。

从去年秋季开学，所有一年级的学生都增加了一门新课程——自然拼读，通过提前接触英语的自然拼读，为三年级正式学习英语打下了良好的基础。除了课程的创新，教师们也从三尺讲台走向了更为广阔的天地：通过学校安排的各类外出学习、培训，教师的视野得到拓展，观念得到提升，教学方式也更加贴合学生实际。

在日常教学工作中，学校各年级教研组和备课组最大程度地发挥主观能动性，积极开展各类教研活动，教师们聚在一起讨论教学内容、理清教学思路，将教研组、备课组建设成为一个紧密的学术团队。与此同时，学校领导的不定期“推门听课”、蹲点听课，也为教师在课堂教学中出现的问题提出改进办法和建议，促进了教师的不断成长。

家校联动助力成长

在家学习最容易犯哪种小毛病？针对这个问题采取了什么小妙招？今年疫情期间，合肥市安三小大杨分校三（1）中队的队员们开展了一次特殊的线上“云”队会，队员们通过网络互教育方法“耳目一新”学生发展“刮目相看”——合肥市安庆路第三小学大杨分校教学亮点频出和美育人喜结硕果动及时交流在家的学习情况，并针对遇到的问题制定有效学习方法和学习目标，拉近了学校与家庭、教师与学生之间的距离。

家庭是孩子的第一所学校，家长则是学校教育与家庭教育的结合点。为加强家校联动，学校积极探索家校共育的有效路径，特别是新一届领导班子成立后，第一时间组建了校级家委会，大到招生政策解读，小到校服如何选择，所有事务都可以通过校级家委会这座桥梁进行沟通解决。

为了将校级家委会的作用落到实处，学校每学期定期召开家委会会议，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的新动态，总结得失。家委会的委员们也积极参与学校、班级管理，为学校发展出谋划策。目前，合肥市安三小大杨分校已经形成学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育工作网络，促进了家长与学校的进一步沟通，为学生更好地成长奠定了良好的基础。

“和美少年”全面发展

英语诵读、歌舞表演、美术展示……今年“六一”儿童节期间，合肥市安三小大杨分校的孩子们纷纷拿出“看家本领”，以视频展示的方式呈现了一场精彩的演出。

让孩子找到自己的兴趣所在，并为之努力，这得益于近年来校本课程与各类社团活动的开展。与合肥市区的孩子不同，合肥市安三小大杨分校的孩子们课余时间很少参加兴趣班，针对这一实际情况，学校以培养“和美少年”为目标，最大程度地优化学校教学资源，根据孩子的兴趣爱好、特长等精心打造校本课程：涵盖人与人、人与自我、人与自然、人与社会、人与知识等五个方面内容，逐步形成“全面发展、特色发展、高端发展”的培养方式。同时，依托学校少年宫建设，开发了腰鼓、机器人、舞蹈、象棋等20余种少年宫课程，满足学生多元化发展的需要。

近年来，合肥市安三小大杨分校以“和美”育人为目标，结出了教育的累累硕果，学校先后获得全国少年儿童“双有”先进集体、安徽省未成年人思想道德建设示范学校、合肥市文明单位、合肥市平安校园、合肥市德育工作先进单位、合肥市语言文字规范化示范学校、合肥市特色小学、合肥市素质教育示范学校、合肥市百姓身边的好学校等殊荣，赢得了业界认同以及家长的信任。

陈静松新安晚报安徽网大皖客户端记者姚一鸣