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相信家长们最近都得到了这个消息：

国家教育部决定年10月15号起，禁止一切有偿补课形式。

不知道这个和之前网红举报新东方事件有没有关系，从这个政策来看，未来孩子的教育只能靠家庭了。

能够预见到，在这样的情况下，加上疯狂内卷的时代，家长的焦虑更甚。从以前想着靠着辅导班来提升了，要转变成靠自己了！从而会加深鸡娃现象的加剧~现在不努力，以后就更没机会了~

很赞同一个网友的评论：

不培训不代表不卷了，事实上教育会越来越卷，但是已经不再是考试的卷了。未来的卷会让很多家庭无法承受，而国家也没办法解决了。未来的教育，将会从学校卷到家庭，未来就是拼家庭教育实力的时代了。

其实，鸡娃没有对错之分，只是适不适合。我们要看到鸡娃背后的支撑是什么，财力基础、时间成本、家长的认知深度、周围的鸡娃风气、孩子同学内卷程度等等……

而且，在鸡娃过程中，也要避免一些坑。这里给准备鸡娃的家长们提个醒：

第一大坑：不练字

小学没练字，真的是一件非常错误的事情。随着年级越高，作业量越多，考试的题量也越多，尤其到了初中，作业量不知是小学的多少倍，如果孩子写字比较慢，连作业都写不完。

而且，在考试的时候更吃亏，还没等写完试卷就已经到时间了，就算后面的题都会做，那也无济于事了。

另外，字写得非常潦草也是大问题，像文科类的考试都是有卷面分的，像很多重要考试都是电脑阅卷，如果字写不好，那就要吃大亏了。

第二大坑：英语启蒙没做好

英语要重视，最好超前学习。-7岁是语言学习的黄金期，要在小学把英语学得越精越好，单词记得越多越好，不然初中门门主课压力大，被打击得没自信。其实小学英语是最好抓的一门课。

具体怎么做？对于普通孩子来说，学校的标准是剑五，我们把这换算成个词汇，最好在孩子12岁之前掌握，这样孩子可以在同龄的竞争中脱颖而出，可以参考这份“英语学习登顶方案”，包括6个步骤、12个资源、8个工具。

第三大坑：忽视晨读

在语文学习中，阅读是其中的基础能力。能有好的阅读习惯，会对孩子的语文学习得到事半功倍的效果；反之，孩子的语文学习会非常吃力，很难有基础。

建议：每天坚持晨读15—20分钟，可以直接用《7晨读法》，里面很多选自课本的内容，包括了现代诗，古诗词，歇后语，现代文，散文等等都是经典之作，配有打卡计划表，可以很好的指导孩子完成任务，妈妈和孩子都省心。每天用的时间不多，只要能坚持下来，就能有不小的收获。

第四大坑：不抓孩子体育运动

身体是革命的本钱，体育不仅关系到考试，还对孩子的身体健康起到很大的作用。无论是跑步还是踢球，每天坚持空出一段时间让孩子运动，就运动孩子喜欢的，无论是做为课余的休闲还是增强体质，都对孩子百利无一害。

第五大坑：过度呵护

如果什么都对孩子的事大包大揽，那么，孩子自理能力就会很差，等到初高中了也根本学不动！缺乏基本的生活能力。

建议：其实孩子从低年级，我们就要有意识培养她的生活自理能力了，不知道如何培养的，可以直接看漫画小学生时间管理的书，如何收纳管理、规划自己时间等，里面以漫画的形式呈现，孩子更容易接受。

第六大坑：太看重奥数

对于普通孩子来说，奥数真的没那么重要。学习奥数要在数学的基础计算能力稳固的情况下再去考虑。如果数学的计算能力没抓好，最好每天要抽10分钟时间做口算题，竖式题。

因为到三年级后，孩子计算能力提不上来，计算速度慢，正确率低，在数学就比不上别人。

而奥数拼的是天赋，没天赋的碰都别碰。中上成绩可以学学浅奥，当做思维训练，也磨练意志。

第七大坑：不提前接触小四门

小学阶段不重视小四门启蒙，没有培养兴趣，结果到了初中孩子小四门学得很吃力，每次考试连及格线都难，就连起码的课本知识点都记不住。

其实历史和地理、生物完全可以在小学抓起来，小五小六培养兴趣进行启蒙，17集小四门纪录片，包括中外人文历史，地理奇观，奇趣动植物，暑假和孩子一起看，轻松启蒙涨知识。

第八大坑：乱报兴趣班

兴趣班可以报，但不要太多，最好是孩子有天赋的。

在小学阶段可以报兴趣班，比如画画、音乐、舞蹈等，但是没必要报太多。

?一是精力有限没必要挤占太多时间，毕竟没有几个孩子能成为钢琴家舞蹈家；

?二是要看孩子天赋，没天赋的兴趣班纯纯浪费时间浪费钱，孩子也得不到成绩感。

适合孩子天赋的、培养一到两种兴趣或特长，就行了。还不知道孩子天赋的，可以拿《—8岁天赋测试表》测一测，50道题，1分钟测试，立马出答案！

俗话说，一二年级不努力，三四年级拉差距。家长要明白，其实整个小学阶段基础能不能打得牢，最重要不是五六年级，而是看一二年级！

一二年级必备的5大核心技能

第一大核心技能：小学重习惯，初中重态度

1．回家一定要叮嘱先写作业再玩。

2．养成指读审题的习惯，圈关键字，防跳字漏字，避免低级错误。

．养成按顺序做题的习惯，保证不漏题。

4．不要遇到不会的就喊父母，自己先想办法解决。

5．做完作业后自己先检查一遍，家长再检查。

6．每天打卡一页练字帖，练字，书写工整。

7．计算题，口算坚持天天练一点，重点

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