北京中科白癜风病医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/video_bjzkbdfyy/

国内教育资源很丰富，但是不同地区的教育资源却并不均衡，尤其是城市和乡村之间，也存在着较大的差距，为了更好的弥补差距，教育行业也有着诸多的变化。

教育是国之根本，学生教育更是重中之重，虽说很多地区都打破了“唯分数”的导向，但是学生的学习成绩，依然是衡量学生的重要基础之一，但若是教育资源较为匮乏的话，那学生成绩也会受到局限性。

学生之间越发的“内卷化”，也让学生的压力不断增加，尤其是对于农村学生来讲，明明已经很努力地去学习了，但成绩依然比不上城里学生，难道是因为老师的教学水平低吗？其实答案并非如此，原因戳痛无数人！

城乡小学生成绩差距很明朗，并不是老师水平低，原因戳痛无数人

农村学生的成绩和城里学生的成绩，两者并不在同一水平面上，差距也很是明朗，即使很重视农村学生的教育，恨不得每天的课程表都排的满满的，比城里还要更满，但成绩却依然有着差距，并非是老师水平低，原因也很现实。

首先，学习氛围差距很明显，城里学生存在成绩“攀比”，但农村学生却只是平平

同学之间的学习氛围，也会影响到其他同学，而城里学生都一门心思地学习，即使有“调皮捣蛋”的也只在少数，而反观农村学生还要忙于照顾家庭，能够来上学已经付出很多努力了，甚至可能一个班级只有20人左右，自然学习氛围也会稍差。

其次，教师的积极性和斗志比较低，人员流动性比较大，对农村学生的影响也很大

农村学生的学习成绩较差，并不是老师的教学水平低，而是“不稳定”，尤其是支教大学生、志愿者等，或是特岗教师等，到农村教学也是将其当成“跳板”，自然对待学生的用心程度也是有限的。

再次，假期表现也并不相同，城里学生课余时间较少，农村学生却能肆意玩耍

基本上城里学生在假期中没有多少休息时间，大多都被各类各样的兴趣班、培训班等占据，虽说学科类培训班不能补课，但依然有钢琴、舞蹈以及书法等占据学生的时间，还要上“网课”等，但农村学生除了几本假期作业，其余时间都能玩耍，自然成绩也会有差距了。

最后，家长对学生的教育并不同，城里学生在父母身边，自然接受着更好的教育引导

尤其是对于双职工家庭的农村学生来讲，父母都在外打工，对学生的成绩也只能浮于表面，不能真正地了解到学生的学习情况，而城乡小学生成绩差距很明朗，原因也戳痛无数人，并不是家长不想好好培养，而是要为了生计而奔波，自然也会有所疏漏。

城乡学生成绩差距固然明显，但学习态度是重中之重，如何才能在假期“逆袭”？

其实在笔者看来，农村小学生的成绩并不能代表未来，当学生能够坚持学习，并有着明确的学习目标，那不见得就注定比城里学生差，毕竟“逆袭”的例子比比皆是，而学生若想要实现更远大的理想，也要充分利用好学习时间，尤其是假期时间。

农村学生的假期常常会被各种农活占据，但“天道酬勤”，家长也要更加重视学生的教育问题，在忙于事业的同时也不要厚此薄彼，毕竟学生教育也与未来发展息息相关，正所谓“是金子到哪都会发光”，学生也不要被自身家庭条件或环境等局限，努力将目光放的更加长远，并争取“走出去”！

教师教育和家庭教育缺一不可，家长也应提高重视，争取让学生成为“佼佼者”

虽说农村学校的教师流动性较大，学生所接受到的资源也参差不齐，但教师队伍的整体水平也是有目共睹的，主要还是要看家长对学生的教育，而家长也应传输学生正确的学习观念，并知晓“知识改变命运”的含义。

家长也应培养学生的学习兴趣，毕竟兴趣才是学生最好的老师之一，若是学生对学习提不起兴趣，反而将更多的心思都放在家里的田地、牛羊等其他方面，那即使勉强学习，效果也会是收效甚微，所以家长也要做到“对症下药”。

但农村学生想要实现“逆风翻盘”，甚至是“赶超”城里学生，努力奋斗才是基础，毕竟“天行健，君子以自强不息”，虽说努力学习的过程很累也很苦，但也会是学生“走出去”的好机会，所以农村学生也要争取攀登到更高峰！

笔者寄语：影响学生成绩的因素来源于多方面，农村学生想要“心无旁骛”的学习本就较为困难，自然成绩也会受到诸多事情的影响，但是学生依然能够通过农村专项计划、定向师范生、定向医学生等等，也能够获得“逆袭”的机会！

话题：你认为城乡小学生成绩有差距的原因还有哪些？

记得点一点

转载请注明:http://www.aideyishus.com/lktp/8172.html